Менеджмент организации

Министерство образования РФ

Ульяновский государственный технический университет

Институт авиационных технологий и управления

Кафедра «Экономика, управление и информатика»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

для специальности 061100 «Менеджмент организации»

Ульяновск 2004

УДК 378 146.9

ББК 74. 58я 73

П

Рецензенты: декан факультета управления, экон. наук, доцент Иванова Т.Ю.

канд. экон. наук, доцент Махитько В.П.

Приходько В.И.

П Методические указания по выполнению дипломного проекта для специальности 061100 «Менеджмент организации». - Ульяновск: Изд-во УлГТУ, 2004, - 46 с.

ISBN 5

Методические указания разработаны с учетом государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 061100 "Менеджмент организации" в качестве руководства при выполнении дипломных проектов. Методические указания определяют требования к содержанию и оформлению дипломного проекта и правила по организации его выполнения и защиты.

Предназначены для студентов, а также преподавателей, научных руководителей дипломных проектов, консультантов и рецензентов..

Рекомендованы к изданию научно-методическим советом ИАТУ.

ISBN 5 © Оформление УлГТУ, 2004

© В.И.Приходько, 2004

Настоящие методические указания содержат требования к дипломным проектам по специальности 061100 «Менеджмент организации» и являются обязательными для студентов-дипломников, а также для научных руководителей, консультантов и рецензентов.

Методические указания разработаны на основе следующих нормативных документов:

закон Российской Федерации «Об образовании», 1995г.;

«Положение об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений в Российской Федерации», утвержденное приказом министра образования РФ от 25.03.2003 № 1155;

государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 061100 «Менеджмент организации», утвержденный заместителем министра образования РФ от 17.03.2000, номер государственной регистрации 234 эк/сп.

При разработке методических указаний учитывались рекомендации Учебно-методического объединения вузов России по образованию в области менеджмента, рассматривались требования к выполнению дипломных проектов по специальности «Менеджмент организации», применяемые в других вузах, а также учитывался многолетний опыт работы автора в качестве члена государственной аттестационной комиссии (ГАК) и в качестве научного руководителя дипломных работ и проектов.

В соответствии государственным образовательным стандартом выпускные квалификационные работы для получения квалификации дипломированного специалиста выполняются в форме дипломного проекта.

Защита выпускных дипломных проектов является последней стадией государственной аттестации выпускников по специальности 061100 «Менеджмент организации»

Дипломным проектом, защищаемым студентом перед государственной экзаменационной комиссией, подтверждается усвоение им в полном объёме знаний, необходимых для присуждения квалификации «менеджер» по специальности «Менеджмент организации».

В настоящее время возрастает значение творческой составляющей в деятельности менеджера, управление приобретает признаки исследования. На смену администратору приходит творческий работник, умеющий выявлять, идентифицировать и анализировать проблемы, способный принимать эффективные решения в нестандартных ситуациях. Это обстоятельство должно учитываться при выполнении дипломных проектов.

Дипломный проект представляет собой самостоятельное научно-практическое исследование, основанное на глубоком изучении источников и экспериментальных данных, относящихся к управленческой, организационной, производственной, экономической, инновационной, социально-психологической, правовой и другим сферам деятельности менеджера.

Тема и содержание дипломного проекта должны соответствовать специальности «Менеджмент организации».

Дипломный проект должен быть направлен на анализ функционирования систем управления с целью рационализации управления экономическим, производственным, научным и социальным развитием. В ходе анализа студент проводит обобщение и систематизацию публикаций по разрабатываемой проблеме, дает оценку состояния исследуемого объекта.

Дипломный проект может иметь прикладной или теоретический характер. Прикладной характер проекта предполагает ориентацию на выявление и анализ управленческих проблем на конкретном предприятии (организации) с соответствующим экономическим обоснованием предлагаемых решений. Объектом исследования могут быть также и межорганизационные формы бизнеса.

Теоретический характер работы предполагает выявление и анализ проблем менеджмента в фундаментальном приближении. Выпускающим кафедрам при утверждении тем дипломных проектов рекомендуется выдерживать количество дипломных проектов теоретического характера в пределах 10% от общего числа работ.

В дипломном проекте могут использоваться различные методы моделирования для решения как хорошо формализованных в математических категориях задач, так и слабо структурированных задач, выраженных на естественном языке и решаемых эвристическими средствами.

При выполнении дипломного проекта студент использует знания, полученные в высшем учебном заведении, необходимую литературу, публикации в периодических изданиях, нормативно-правовые акты, статистические данные, учетные, плановые, отчетные документы предприятий (организаций) и другие разрешенные для использования источники. При изучении литературных источников для накопления необходимых сведений рекомендуется не только конспектировать, делать выписки фрагментов текста (цитат), но и записывать собственные суждения о содержании текста

Цель дипломного проектирования - завершение подготовки специалистов в области менеджмента. В дипломном проекте будущий менеджер должен подтвердить достаточный уровень теоретической и практической подготовки, показать умение профессионально решать задачи организационно-управленческого, экономического и исследовательского характера.

Дипломный проект должен выполняться с использованием современных информационных технологий, в том числе - с использованием программных продуктов для проведения расчетов и построения моделей.

В процессе подготовки дипломного проекта студенту назначается научный руководитель и, при необходимости, консультант. Необходимость назначения консультанта определяет выпускающая кафедра.

2. ВЫБОР ТЕМЫ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

Непосредственное выполнение дипломного проекта студентом начинается с выбора темы. Примерная тематика работ рассматривается и утверждается на заседании кафедры, а затем предлагается студентам. Она может включать различные направления исследований в области менеджмента.

Студенты выбирают тему дипломного проекта самостоятельно, руководствуясь потребностями предприятий - объектов исследования, интересом к проблеме, личными предпочтениями, практическим опытом, возможностью получения фактических данных, наличием специальной литературы в области менеджмента.

Студенты могут предложить свою тему дипломной работы, учитывая, что основным требованием является ее научная и практическая актуальность, соответствие специальности «Менеджмент организации». Направления научно-исследовательской работы кафедры также могут учитываться при выборе темы.

Выбрав тему выпускной работы, студент подает заявление на имя заведующего кафедрой. Форма заявления приведена в ПРИЛОЖЕНИИ 1. Темы дипломных проектов и научные руководители утверждаются приказом ректора (директора) по представлению заведующего выпускающей кафедрой.

Выбор темы дипломного проекта студент обязан завершить до начала преддипломной практики. Если студент не выполнил это требование, заведующий кафедрой назначает ему тему дипломного проекта по собственному усмотрению.

В ПРИЛОЖЕНИИ 2 приведен перечень тем дипломных проектов, которые были удостоены дипломов победителей и лауреатов ежегодных Всероссийских конкурсов дипломных проектов по специальности «Менеджмент организации» за 1999 - 2003 года. Этот конкурс регулярно проводится Учебно-методическим объединением вузов России по образованию в области менеджмента в различных городах РФ.

3. ВЫПОЛНЕНИЕ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

После утверждения тем дипломных проектов научный руководитель выдает задание на дипломное проектирование (ПРИЛОЖЕНИЕ 3), которое утверждается заведующим кафедрой.

Первым этапом дипломного проектирования является подбор научной литературы и других источников по теме проекта. Подбор источников является серьезным и ответственным этапом работы, на котором студент должен продемонстрировать навыки самостоятельно работать с библиотечным фондом, отсеивать нерелевантную информацию, умение проводить поиск в интернете. Следует отметить, что отбор источников не ограничивается начальным этапом выполнения дипломного проекта, список источников должен уточняться и дополняться на протяжении всего времени выполнения проекта.

Студент должен уметь рационально распределить свои усилия по этапам выполнения дипломного проекта в соответствии с общим графиком работ по организации дипломного проектирования, который разрабатывается выпускающей кафедрой и утверждается ректором (директором), а также в соответствии с индивидуальным графиком работ, который разрабатывается студентом и утверждается научным руководителем. В процессе выполнения дипломного проекта студенту рекомендуется регулярно посещать плановые консультации, которые проводит научный руководитель в соответствии с утвержденным графиком.

Существенное значение в процессе выполнения дипломного проекта имеет преддипломная практика, в ходе которой студент собирает, систематизирует и анализирует материал для практической части дипломного проекта. Отчет о преддипломной практике оценивается руководителем преддипломной практики в контексте его значения для дипломного проекта.

4. НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

В целях оказания выпускнику методологической помощи в период подготовки дипломного проекта и для контроля процесса дипломного проектирования кафедра назначает ему научного руководителя, который утверждается приказом ректора университета (директора института). Как правило, руководитель назначается из числа преподавателей кафедры, под руководством которых студенты проходят преддипломную практику. В отдельных случаях руководителями дипломных проектов могут быть утверждены высококвалифицированные специалисты из других вузов, организаций и учреждений.

По предложению научного руководителя кафедра может пригласить консультанта по отдельным вопросам дипломного проекта.

Научный руководитель не принимает участия в написании дипломного проекта. Студент выполняет дипломный проект самостоятельно.

Руководитель дипломного проекта:

1. Оказывает помощь студенту в выборе темы дипломного проекта и разработке графика его выполнения.

2. Выдает задание на дипломный проект.

3. Оказывает методологическую помощь в проведении исследования в соответствии с требованиями данных методических указаний.

4. Дает квалифицированную консультацию по подбору литературных источников и фактических материалов, необходимых для выполнения проекта.

5. Обеспечивает научное и методическое руководство дипломным проектом.

6. Осуществляет контроль сроков выполнения студентом графика работы.

7. Проводит плановые консультации для студентов в соответствии с утвержденным графиком.

8. После получения окончательного варианта дипломного проекта в установленный графиком срок научный руководитель дает оценку качества его выполнения и соответствия требованиям настоящих методических указаний, подписывает проект и составляет письменный отзыв.

9. Консультирует студента по подготовке доклада на защите в ГАК

10. Дает свои рекомендации заведующему выпускающей кафедры по кандидатурам рецензентов

В отзыве руководитель дает оценку тому, как решены поставленные задачи и приводит свои рекомендации по применению результатов работы. Кроме того, в отзыве руководитель отмечает:

· степень самостоятельности студента при выполнении дипломной работы, степень личного творчества и инициативы, а также уровень его ответственности;

· полноту выполнения задания;

· научный уровень;

· достоинства и не устраненные недостатки работы;

умение выявлять и решать проблемы в процессе выполнения дипломного проекта (дипломный проект должн носить проблемно-ориентированный, а не реферативный характер);

понимание студентом методологического инструментария, используемого им при решении задач дипломной работы, обоснованность использованных методов исследования и методик экономического анализа;

умение работать с литературой, производить расчеты, анализировать, обобщать, делать теоретические и практические выводы;

квалифицированность и грамотность изложения материала;

наличие ссылок в тексте работы, полноту использования источников;

правильность оформления списка использованных источников;

качество оформления всей работы;

исследовательский или учебный характер теоретической части работы;

соотношение теоретической части проекта и практической;

умение правильно обосновывать собственные теоретические результаты и то, как они используются в практической части;

умение излагать в заключении теоретические и практические результаты своей работы и давать им оценку;

рекомендации по внедрению или опубликованию результатов, полученных студентом при выполнении дипломного проекта.

При составлении отзыва (примерный бланк отзыва приведен в ПРИЛОЖЕНИИ 4) руководитель особое внимание должен обратить на то, что в нем не следует пересказывать содержание глав работы.

Отзыв завершается изложением мнения руководителя о возможности допуска дипломного проекта к защите. Руководитель обязан оценить работу одной из оценок: «неудовлетворительно», «удовлетворительно», «хорошо», «отлично».

На этапе подготовки дипломной работы научный руководитель выступает в роли помощника, он советует, как приступить к рассмотрению темы, корректирует план работы и оказывает методологическую помощь в подборе литературы.

В ходе выполнения работы научный руководитель дает рекомендации по сбору фактического материала, методике его обобщения, систематизации, обработки и использования в работе. На этом этапе руководитель выступает в большей степени, как оппонент, указывая выпускнику на недостатки аргументации, композиции, стиля и предлагает способы их устранения.

Рекомендации и замечания научного руководителя студент должен воспринимать творчески. Он может учитывать их или отклонять по своему усмотрению, поскольку ответственность за теоретически и методологически правильную разработку темы, а также за качество содержания и оформления выпускной работы целиком и полностью лежит на студенте, а не на руководителе.

После получения окончательного варианта дипломного проекта, составляя отзыв, научный руководитель выступает в качестве эксперта, который всесторонне характеризует выпускную работу. Руководитель подписывает отзыв после предварительной защиты дипломного проекта.

Дипломнику следует иметь в виду, что научный руководитель не является ни соавтором, ни редактором дипломного проекта и поэтому руководитель не должен поправлять все имеющиеся в дипломном проекте теоретические, методологические, стилистические и другие ошибки, а только указывать на их наличие. Дипломный проект выполняется студентом самостоятельно, а не совместно с руководителем. Руководитель ответственен за соблюдение графика консультаций и за объективность оценки, которую он дает проекту и студенту в отзыве.

В установленный графиком срок руководитель проводит предварительную защиту.

В тех случаях, когда задачи дипломного проекта предполагают исследование специальных вопросов в различных областях знаний или видов деятельности, заведующий кафедрой может назначить консультанта. Консультант утверждается приказом ректора (директора). Консультант подписывает дипломный проект на титульном листе (ПРИЛОЖЕНИЕ 5). Дипломный проект должен быть подписан консультантом до предварительной защиты.

5. ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ЗАЩИТА ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

Предварительная защита дипломного проекта проводится научным руководителем с целью определения готовности студента к защите на государственной аттестационной комиссии. Предварительная защита проводится в сроки, определенные утвержденным графиком. На предварительную защиту руководитель может пригласить других научных руководителей, преподавателей, а также студентов. Предварительную защиту рекомендуется проводить в обстановке, максимально приближенной к той, которая имеет место при работе ГАК.

На предварительную защиту студент представляет полностью завершенную и оформленную выпускную работу, а также демонстрационные материалы. Регламент предварительной защиты должен соответствовать регламенту работы ГАК. Роль комиссии в данном случае играет руководитель и все присутствующие на защите: они задают вопросы, ведут дискуссии, участвуют в обсуждении проекта и выступления дипломника. После предварительной защиты научный руководитель самостоятельно принимает решение о готовности проекта и студента к защите на ГАК. При этом он в пределах времени, предусмотренного графиком, может разрешить студенту доработать проект по результатам предварительной защиты до представления проекта на кафедру для рецензирования. Изменения и исправления в проекте после того, как он поступил на кафедру для рецензирования, не допускаются.

6. РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

Для получения дополнительной и объективной оценки труда дипломника проводится внешнее рецензирование дипломного проекта специалистами в соответствующей области.

Состав рецензентов утверждается приказом ректора (директора) по представлению выпускающей кафедры. В качестве рецензентов могут привлекаться специалисты организаций, предприятий и учреждений, научно-исследовательских институтов, преподаватели других вузов, специалисты государственных органов управления.

После завершения предварительной защиты дипломный проект, подписанный студентом и консультантами, представляется руководителю, который подписывает его и дает письменный отзыв. Вместе с письменным отзывом руководителя проект передается заведующему кафедрой, решающему вопрос о направлении его на внешнее рецензирование. Кафедра не сообщает студенту данные о рецензенте.

Критериями дипломной работы с позиций рецензента являются:

соответствие дипломной работы специальности «Менеджмент организации»;

актуальность темы;

значимость теоретических результатов;

четкость и логическая обоснованность в постановке целей и задач работы;

объем и качество публикаций и других источников, используемых при выполнении работы;

наличие ссылок на публикации;

уровень выполнения, прогрессивности предложенных решений, убедительность обоснований, оригинальность;

логика изложения материала, целостность работы;

стиль и язык изложения материала (ясность, образность, лаконичность, лексика, грамматика);

использование современных методов исследования (информационные технологии, экономико-математические методы и др.);

качество оформления, презентабельность;

практическая ценность работы.

Рецензенту настоятельно рекомендуется выявить недостатки работы, сформулировать замечания, но вместе с этим необходимо указать и достоинства проекта, если таковые, по мнению эксперта, в нем имеются.

Пересказывать содержание проекта и его глав в рецензии не следует. Рецензия должна быть выполнена в объеме, не превышающем двух страниц машинописного текста, или разборчиво от руки. Форма рецензии произвольная (примерная форма бланка приведена в ПРИЛОЖЕНИИ 6). В заключении рецензент должен выразить свое мнение о возможности представления работы к защите, а также оценить работу в баллах: «неудовлетворительно», «удовлетворительно», «хорошо», «отлично». Подписывая рецензию, рецензент указывает свою ученую степень, ученое звание, должность, место работы.

Рецензия вместе с дипломным проектом возвращается заведующему выпускающей кафедрой не позднее, чем за три дня до защиты. Ознакомившись с отзывом руководителя, рецензией и самой работой, заведующий кафедрой принимает решение о допуске студента к защите. Решение о допуске фиксируется резолюцией заведующего кафедрой на титульном листе. Студенту предоставляется возможность ознакомиться с рецензией до защиты дипломного проекта.

В случае, если заведующий кафедрой, исходя из содержания отзыва руководителя и рецензии, не считает возможным допустить студента к защите дипломного проекта, вопрос об этом рассматривается на заседании кафедры с участием руководителя и автора дипломного проекта. Протокол заседания кафедры передается на утверждение декану факультета.

7. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

7.1 Общие положения

Однозначных, канонизированных требований к изложению содержания дипломного проекта не существует и, едва ли они необходимы и возможны, поскольку могут быть применены различные способы решения проблем в дипломном проекте, изложения его основных положений и системы обоснований. Вместе с этим, многолетняя практика выполнения выпускных квалификационных работ, установившиеся правила представления результатов исследования позволяют сформулировать обоснованные рекомендации, выполнение которых не наносит ущерб творческой инициативе, а напротив позволяет представить работы с более осмысленных позиций.

Общие требования к дипломному проекту:

· тема дипломного проекта должна соответствовать выбранной специальности, содержание дипломного проекта должно соответствовать теме.

дипломный проект должен носить проблемно ориентированный, а не реферативный характер;

количество использованных источников должно быть не менее 40 - 50 наименований;

количество источников, на которые приводятся ссылки, должно быть не менее 80% от общего количества использованных источников;

источники должны носить не учебный, а преимущественно научный характер, при этом количество ссылок на учебники и учебные пособия не должно превышать 25% от общего списка;

объем работы 85 - 100 страниц (без учета приложений);

материалы дипломного проекта печатаются на одной стороне листа;

теоретическая часть проекта ориентируется на выявление и анализ проблем и не должна носить учебный характер в виде пересказа материала из учебников;

теоретическая часть проекта должна по объему преобладать над практической.

При выполнении дипломного проекта студент должен:

обосновать актуальность выбранной темы;

раскрыть методологические проблемы, связанные с избранной темой исследования;

подобрать и критически проанализировать важнейшие литературные источники по теме исследования;

определить объект и предмет исследования;

сформулировать цель и задачи исследования;

предложить и обосновать способы решения задач;

разработать структуру работы;

решить задачи исследования в соответствии с поставленной целью;

в максимальной степени использовать современные методы исследования, информационные технологии и компьютерную технику;

обосновать практическую значимость работы;

сформулировать результаты и дать им оценку.

правильно оформить работу.

При выполнении дипломного проекта студент должен показать:

умение выявлять и решать проблемы в процессе выполнения дипломного проекта;

понимание методологического инструментария, используемого им при решении задач дипломного проекта;

умение четко формулировать собственные теоретические результаты и обосновывать то, как они используются в практической части;

умение излагать в заключении теоретические и практические результаты всей работы и давать им оценку.

7.2 Язык работы

Выпускная работа должна быть написана грамотным языком, с применением научного стиля, для которого характерно стремление:

к точности, простоте, ясности;

к логической стройности:

к постоянному взаимодействию с общелитературным языком;

к строгой обоснованности применяемых терминов;

к широкому использованию разнообразных стилистических ресурсов языка;

Рекомендации Международной конференции редакторов определяют необходимость лаконичного изложения материала простым языком, избегая жаргонных слов. Специальная терминология должна использоваться в том случае, если она общепринята в данной области. Если же возникает необходимость во введении новых терминов, то они должны четко определяться и обосновываться. В упомянутых «Рекомендациях …» отмечено также, что «следует избегать этимологически ошибочной терминологии, двусмысленных фраз, нелитературного языка».

Знание основных закономерностей языка и стиля научной и технической литературы, структурных особенностей научного произведения способствует более глубокому проникновению в содержание научного произведения и адекватному выявлению содержащейся в нем основной проблемной информации, облегчает коммуникацию автора и читателя посредством научного произведения.

В научном тексте недопустимо употребление таких слов как «общеизвестно», «может быть», «само собой разумеется» и т.п., так как они искажают научное восприятие проблемы.

7.3 Структура дипломного проекта

Любой дипломный проект включает в себя:

титульный лист;

оглавление;

введение;

основную часть;

заключение;

список использованных источников;

приложения (при необходимости).

7.4 Введение

Введение состоит из нескольких условно обозначаемых частей. В первой части обосновывается актуальность выбранной темы, ее значение для современного менеджмента, основные проблемы, существующие в рамках данной темы.

Во второй части определяются объект и предмет исследования, а также цель работы и задачи, которые необходимо решить для достижения поставленной цели. Цель и задачи должны быть определены в конкретных формулировках и относиться к содержанию дипломного проекта, а не к общим проблемам в рамках поставленной темы. Это означает, что задачи должен будет решить сам студент в процессе выполнения выпускной работы и получить соответствующие результаты. Цель и задачи не должны носить учебный характер, т.е. нельзя ставить цель - изучить какой-либо вопрос. Формулировка цели может включить в себя такие термины, как, например, «исследовать», «обосновать», «определить», «показать», «разработать» и т.п.

В третьей части введения необходимо указать методологию выполнения работы, методы и способы решения сформулированных задач. В работе могут использоваться любые методы из арсенала средств исследования систем управления: экономико-математические методы, аналитические, методы статистической обработки информации, графические методы, методы системного анализа, системного подхода, социологические и другие качественные и количественные методы.

Каждую часть введения целесообразно начинать с абзаца. Общий объем введения составляет полторы-две страницы. В целом введение представляет собой постановку задачи дипломного проекта, поэтому его не следует трактовать как предисловие к работе.

7.5 Основная часть

Текст между введением и заключением является основной частью дипломного проекта. Основная часть включает в себя теоретические, аналитические и прикладные вопросы. В ней может быть не более трех-четырех глав, в каждой из которых должен раскрываться самостоятельный вопрос в рамках целостной концепции дипломного проекта. Главы разделяются на параграфы (как правило, не более двух-трех) для последовательного рассмотрения содержания работы. Деление на главы и параграфы осуществляется так, чтобы все части были пропорциональными по объему и научному содержанию.

Теоретический материал, выполняющий при исследовании методологическую функцию, обычно излагают в первой главе. В теоретической части необходимо отразить состояние проблемы, закономерности, присущие данному объекту исследования. Особое внимание следует уделить методам исследования, представить различные точки зрения специалистов по рассматриваемым вопросам, а также свою оценку существующих и новых, нетрадиционных подходов.

Аналитическая часть дипломного проекта представляет анализ состояния исследуемых вопросов применительно к рассматриваемому объекту. В ней приводится краткая характеристика объекта исследования (явления или процесса в экономике и менеджменте, организации, предприятия, подразделении предприятия и т.п.). Описание сущности объекта, его анализ проводится лишь в той мере, в какой это нужно для решения достижения поставленной цели.

В основной части необходимо провести критический анализ публикаций по выбранной теме, выявить проблему в рамках этой темы и обосновать подходы и решение этой проблемы.

При анализе литературных источников необходимо стремиться к последовательному изложению и обоснованию своей позиции по дискуссионным вопросам, подкрепляя ее ссылками на тех авторов, которые ее разделяют, и дискутируя с теми, у которых она отличается. В дипломном проекте каждая заимствованная точка зрения должна иметь ссылки на ее автора во избежание плагиата. Ссылаться можно только на те источники, которые изучены студентом лично. При прямом заимствовании текста из любых источников (цитирование) этот текст необходимо взять в кавычки. Количество цитат и их размеры должны быть минимальными. Любое изложение заимствованных положений также должно иметь ссылки на использованный источник. Необходимо помнить, что наличие плагиата является основанием для снятия работы с защиты. Правила оформления ссылок приведены в разделе «ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА» настоящих методических указаний.

Конкретное содержание и способ структуризации основной части определяется спецификой темы и решаемой проблемы. В работе можно описать историю вопроса, уточнить формулировки и определения. Содержание проекта любой направленности должно носить доказательный характер. В работе раскрываются методы решения поставленных задач, решаются эти задачи и дается оценка полученным результатам.

В основной части дипломного проекта целесообразно вносить и обосновывать предложения организационного, управленческого, экономического характера, предложения по совершенствованию хозяйственной и предпринимательской деятельности.

При выполнении дипломного проекта по специальности «Менеджмент организации» необходимо иметь в виду, что финансовый анализ объекта исследования не может быть конечным результатом исследования. Результаты подобного анализа, должны рассматриваться, как один из источников информации для выявления и разработки обоснованных управленческих решений.

В работе могут рассматриваться альтернативные варианты решения проблемы. Отбор лучших из них должен производиться по обоснованным критериям.

Последняя глава традиционно носит прикладной характер. В ней проводятся расчёты, обосновываются рекомендации, разрабатываются конкретные мероприятия и т.д. Категорически нельзя сводить предложения по решаемой проблеме к декларативным положениям типа "улучшить", "изменить", "расширить", "поднять" и т.п. Практическая часть дипломного проекта должна содержать конкретные и обоснованные проектные решения в области управленческой деятельности в рамках специальности «Менеджмент организации».

При написании отдельных глав необходимо обратить внимание на сохранение логической связи между главами и последовательность перехода от одной части к другой. Каждая предыдущая глава должна готовить основания для рассмотрения проблем в следующей главе, поэтому вся работа должна носить целостный, логически упорядоченный и завершенный характер. Каждую главу и каждый параграф целесообразно заканчивать краткими выводами, причем выводы предыдущей главы должны подводить к основному содержанию последующей и обеспечивать, таким образом, связь между собой, единство всей работы. Выводы по главам не обязательно выделять в самостоятельный параграф. Главы по количеству страниц не должны существенно отличаться друг от друга.

7.6 Заключение

Содержательная часть дипломного проекта завершается заключением. В нем должны содержаться конкретные выводы о результатах исследования, их оценка и практические рекомендации. В заключении не допускаются общие рассуждения, не относящиеся к результатам, полученным лично студентом, и к сущности разработанных им проектных решений.

Заключение нельзя рассматривать как послесловие. Заключение подводит итоги решения задач, которые были поставлены и сформулированы во введении. В заключении также можно указать перспективы дальнейшей разработки темы.

В заключении целесообразно использовать следующие стилистические обороты: исследовано; рассмотрено; обосновано; показано; предложено; выявлено; установлено; разработано; рассчитано и т.п.

Поскольку заключение является своеобразным отчетом по выполнению поставленных во введении задач, то этот отчет по каждой задаче целесообразно давать по следующей схеме:

· Что сделано лично студентом? (Действие).

· Что получено лично студентом? (Результат действия).

· Что следует из полученного? (Оценка результата).

Общий объем заключения может составлять одну-две страницы. Оно должно носить конкретный характер и показывать, что сделал студент в своей работе, какие теоретические результаты им были получены, как эти результаты применялись в практической части, какие при этом были получены практические результаты, и в чем заключается их значение.

Введение и заключение, вместе взятые, составляют основу выступления студента в процессе защиты.

7.7 Приложения

Материалы, не являющиеся частью дипломного проекта, но способные усилить, дополнить или проиллюстрировать какие-либо его положения, можно разместить в приложении. Приложение не является обязательной частью дипломного проекта. В приложении могут размещаться только те материалы, отсутствие которых не препятствует пониманию исследования. Приложения (приложение) должны быть обозначены в оглавлении. Каждое приложение должно иметь свой номер и заголовок (название). По тексту дипломного проекта следует делать ссылки на соответствующие приложения. Страницы приложений могут иметь общую с дипломным проектом нумерацию. Необходимость общей нумерации страниц приложений определяется особенностями конкретных приложений. Например, если в качестве приложения используется светокопия документа, имеющая свою нумерацию, или образец рекламной продукции, то в таких случаях нумерация страниц приложений нецелесообразна. В любом случае все приложения должны быть перечислены в оглавлении с указанием их номеров и заголовков. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы.

8. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

Текст дипломного проекта должен быть набран на персональном компьютере и распечатан на принтере, шрифт 14 (Times New Roman), через полтора интервала. Требования к полям: левое - 35 мм, правое - 15 мм, верхнее - 15 мм, нижнее - 20 мм. Абзацный отступ составляет 5 знаков. Текст выравнивается по ширине.

Содержание работы структурируется по разделам (главам) и подразделам (параграфам). Разделы и подразделы (главы и параграфы) должны иметь заголовки. Заголовки разделов (глав) и приложений выравнивают по левому краю, заголовки подразделов (параграфов) - имеют абзацный отступ. Расстояние между заголовками и текстом должно быть увеличено по отношению к межстрочному интервалу для выделения заголовка на фоне текста. Расстояние между заголовком раздела (главы) и заголовком подраздела (параграфа) должно быть больше расстояния между заголовком подраздела и текстом.

В оглавлении и по тексту заголовки разделов печатаются прописными буквами, заголовки подразделов - строчными буквами, заголовки не подчеркиваются, жирным шрифтом не выделяются, в конце заголовков точки не ставятся. В оглавлении и по тексту заголовок ПРИЛОЖЕНИЕ пишется прописными буквами, а название приложения - прописными. Текст заголовков, состоящих из нескольких строк, набирается через один интервал.

В оглавлении и по тексту заголовки разделов и подразделов в нумеруются арабскими цифрами. Номер подраздела состоит из номера раздела и подраздела, разделенных точкой. Трехуровневое дробление заголовков (на подпараграфы) в дипломном проекте не рекомендуется и допускается только в виде обоснованного исключения. Заголовки разделов ВВЕДЕНИЕ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ, СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ, ПРИЛОЖЕНИЕ не нумеруются. Каждый заголовок должен состоять только из одного предложения. В оглавлении для первого параграфа каждой главы номер страницы не проставляются, поскольку он совпадает с номером страницы для главы. В этом случае на том месте, где обозначается номер страницы, ставится прочерк. Образец оглавления приведен в ПРИЛОЖЕНИИ 7

Страницы текста дипломного проекта нумеруется, номер страницы ставится вверху справа. Титульный лист считается первым, но номер на нем не проставляется. Затем следуют: ОГЛАВЛЕНИЕ, ВВЕДЕНИЕ, ГЛАВЫ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ, СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ, лист для подписи..

Каждая глава начинается с новой страницы. Параграфы начинать с новой страницы целесообразно, если предыдущий параграф заканчивается на второй половине страницы. В работе не должно быть неструктурированных частей (все разделы и подразделы должны иметь заголовки). Глава не может содержать менее двух параграфов. Максимальное число параграфов - четыре.

В тексте дипломного проекта могут быть перечисления. Перед каждой позицией перечисления ставится маркер, числовые обозначения позиций при перечислении внутри текста не рекомендуются. Все перечисления следует записывать с абзацного отступа.

Формулы, содержащиеся в дипломном проекте, располагают на отдельных строках, выравнивают по центру и нумеруют сквозной нумерацией арабскими цифрами, которые записывают на уровне формулы справа в круглых скобках. Допускается нумерация формул в пределах главы. В этом случае номер формулы состоит их номера главы и порядкового номера формулы, разделенных точкой.

Непосредственно под формулой приводится расшифровка символов и числовых коэффициентов, если они не были пояснены в тексте. В этом случае сразу после формулы (до ее номера) ставится запятая, а первая строка расшифровки (выравнивание по левому краю) начинается словом «где» без двоеточия после него. Все позиции перечисления при расшифровке делаются с абзацным отступом через один интервал. Формулы и расшифровки выполняются шрифтом 12. Выше и ниже каждой формулы, а также после расшифровки должно быть оставлено не менее одной свободной строки (через полтора интервала). Ссылки на источники по формулам необходимо делать только по тексту. На строках, где расположены формулы и расшифровки, ссылки размещать не следует.

Пример записи формулы:

ЭЗ.П.= ЧСОКР*ЗСР.(1+), (2.10)

Где ЭЗ.П. - экономия зарплаты;

ЧСОКР - число сокращенных единиц управленческого аппарата;

ЗСР. - среднегодовая зарплаты на одного работника аппарата управления;

Пс - процент отчислений на социальное страхование.

Иллюстрации по тексту дипломного проекта (рисунки, графики, диаграммы и др.) следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией или нумерацией в пределах главы. Иллюстрации должны иметь наименования и пояснительные данные (подрисуночный текст). Надписи на иллюстрациях, наименования и подрисуночный текст выполняется шрифтом 12 и выравниваются по центру. В подрисуночном тексте применяют одинарный интервал между строк. После наименования рисунка точка не ставится. Выше и ниже каждой иллюстрации следует оставить не менее одной свободной строки (через полтора интервала). Перенос части иллюстрации на другую страницу не допускается. На все иллюстрации в тексте должны быть ссылки и разъяснения. Пример оформления рисунка приведен в ПРИЛОЖЕНИИ 8.

Массивы цифровых данных, как правило, оформляют в виде таблиц. Таблицы нумеруются по главам или имеют сквозную нумерацию. Номер таблицы размещают над таблицей и выравнивают по правому краю. В следующей строке через один интервал размещают название таблицы, выравнивая его по центру, затем через один интервал начинается таблица. Номер таблицы, название и все заполнение выполняется шрифтом 12, при этом, в случае необходимости, внутри таблицы можно применять и более мелкий шрифт, интервал между строк - минимальный. Перед таблицей и после таблицы необходимо оставить не менее, чем по одной свободной строке (через полтора интервала). Если таблица имеет размеры, не превышающие размер страницы, перенос части таблицы на другую страницу не допускается. Если таблица имеет размеры более, чем одна страница перенос таблицы допускается. При этом на каждой новой странице в правом верхнем углу шрифтом 12 делается надпись «Продолжение таблицы» с указанием ее номера (название таблицы при переносе не повторяется). Далее через один интервал повторяются заголовки граф. Ссылки по тексту на таблицы следует давать в сокращенном виде, например: «Данные приведены в табл. 4.5.). Допускается помещать таблицу вдоль длинной стороны листа (альбомный вариант). Пример оформления таблицы приведен в ПРИЛОЖЕНИИ 8.

Ссылки по тексту на источники, которыми пользовался студент при выполнении дипломного проекта, обозначаются числом в квадратных скобках. Рекомендуется указывать не только источник, но и страницу этого источника. Образец ссылки: [13, с. 321]. Первое число в скобках должно соответствовать номеру источника в списке использованных источников, который размещается в конце работы. Второе число - номер страницы. В некоторых случаях, когда ссылки отражают не конкретный вывод автора, а его концепцию, изложенную во всей работе, указывать номера страниц источника нецелесоообразно. Например, «Теория многоуровневых иерархических систем изложена в классической работе М. Месаровича [24]…». Подстраничные и внутритекстовые сноски в дипломном проекте делать не рекомендуется. Ссылки одновременно на несколько источников допускаются в незначительных количествах: «Ряд авторов [12, с.7], [23, с.56], [43, с.66]…». При этом в квадратные скобки заключается номер каждого отдельно взятого источника.

Смысловое содержание введения и заключения не предполагают наличия ссылок: эти разделы являются продуктом собственной мыследеятельности студента. Эпиграфы к дипломному проекту не применяются.

При написании основной части дипломного проекта следует использовать лапидарный стиль изложения материала, где дословные цитаты применяются крайне редко. Изложение заимствованных материалов следует сопровождать словами такими словами как, например: «см. [3, с.152]», «ср. [14, с.15]», «Г. Саймон [33, с. 56] считает, что …» и т.п. Заимствованные материалы должны быть органично связаны с содержанием работы и собственными рассуждениями дипломника. Следует избегать цитирования общеобразовательных, учебных изданий, заимствования цитат из чужих произведений (вторичное цитирование), если первоисточник недоступен. В этом случае вторичная ссылка должна начинаться словами «Цит. по [43. с.77]».

В качестве использованных источников должны преобладать научные издания: монографии, статьи из научных журналов, диссертации, научные отчеты и т.п. Допускаются ссылки на авторизированные источники из интернета, если сайты, на которых они размещены, признаются научной общественностью. При использовании таких источников рекомендуется консультироваться с научным руководителем дипломного проекта.

Список использованных источников приводится в алфавитном порядке в конце дипломного проекта после заключения. Он составляется в соответствии с ГОСТ 7.1.84: «Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления».

Использованные источники разделяются на опубликованные (литература) и неопубликованные. К опубликованным источникам относятся монографии, учебники, сборники научных трудов, периодические издания (журналы), справочники, нормативные документы, депонированные научные работы и т.п. Неопубликованные источники включают в себя отчеты по НИР, диссертации, неопубликованные переводы, архивные документы, учредительные документы, бухгалтерская отчетность, ресурсы интернет и др. Если в сети интернет есть электронная версия опубликованного литературного источника, то в этом случае необходима ссылка на литературный источник.

В списке использованных источников сначала указываются опубликованные, а затем неопубликованные источники. Они разделяются соответствующими заголовками (заголовки не нумеруются) без нарушения сквозной нумерации источников.

Нормативные документы размещают во второй части опубликованных источников. При этом в списке необходимо сделать промежуточный заголовок «Нормативные документы», не нарушая сквозной нумерации источников.

В состав опубликованных источников могут быть включены законодательные и нормативные документы российского государства. Эти документы должны систематизироваться по значимости, а внутри каждой выделенной группы документов - по хронологии.

Нормативно-методические документы - стандарты, методические рекомендации, указания, правила, инструкции и т.д. располагаются в пределах каждой группы документов - по хронологии.

Если в списке литературы имеются источники на иностранном языке, они размещаются в алфавитном порядке (по алфавиту иностранного языка) в пределах списка опубликованных источников после перечисления отечественных изданий. Здесь также используется промежуточный заголовок: «Литература на английском (немецком и др.) языке». Ниже приводятся примеры обозначения различных источников.

Монография:

Могилевский В.Д. Методология систем: вербальный подход/Отд-ние экон. РАН; научн.-ред. совет изд-ва «Экономика». - М.: ОАО «Издательство «Экономика», 1999. - 251 с.

Статья:

Приходько В.И. Современная организационная парадигма // Менеджмент в России и за рубежом. - 1999. - №3. - с. 3-10.

Учебник:

Коротков Э.М. Исследование систем управления: Учебник. - М.: ООО Издательско-консалтинговая компания «Дека», 2000. - 288 с.

Нормативный документ:

ГОСТ 7.1.84. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления: Введ. 01.01.86. - М.: Изд-во стандартов, 1987. - (Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу).

Источник на английском языке:

Van de Ven, A and Poole, M.S. (1995), “Explaining development and change in organizations”, Academy of Management Review, Vol. 20, pp.510-40.

Неопубликованный источник:

Ревенков А.Н. Инвестиционная политика акционерного общества в переходной экономике: Автореф. дис… канд. экон. наук. - Ульяновск: 2000, - 21 с.

Интернет-источник:

Венелин И. Ганев. Заметки о сетевых структурах в посткоммунистиченских обществах/ Ресурсы интернет: - http://www.ilpp.ru/kpvo231/reviews/ganev.html

Количество ссылок на учебники и учебные пособия не должно превышать четвертой части общего списка.

Библиография по теме дипломного проекта является одним из показателей профессиональной зрелости студента-выпускника. Ее составление - не изолированный этап, а органическая часть всей деятельности по выполнению дипломного проекта.

После списка использованных источников размещается последний лист дипломного проекта (ПРИЛОЖЕНИЕ 9). На этом листе автор дипломного проекта подписывает его, заявляя свое авторство и самостоятельность выполнения работы. За последним листом дипломного проекта размещают приложения, если таковые предусмотрены автором.

Работа переплетается в твердый переплет или вкладывается в соответствующую папку. На папку наклеивается этикетка, образец которой приведен в ПРИЛОЖЕНИИ 10. С целью унификации оформления папок для их хранения в архиве этикетки изготовляются на кафедре. Электронная версия дипломного проекта также сдается на кафедру для электронного архива.

Задание на дипломный проект, отзыв руководителя и рецензия не подшиваются в папку дипломного проекта, а только вкладываются.

9. ЗАЩИТА ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

Защита выпускных квалификационных работ (за исключением работ по закрытой тематике) проводятся на открытых заседаниях экзаменационной комиссии с участием не менее двух третей ее состава.

К защите допускаются студенты, успешно завершившие в полном объеме освоение основной образовательной программы по специальности «Менеджмент организации» и успешно прошедшие все другие виды итоговых государственных испытаний.

Защита происходит в соответствии с утвержденным председателем ГАК графиком. Дипломный проект, сброшюрованный в папке с твердой обложкой или переплетенный типографским способом, с вложенными в него отдельными листами заданием на дипломное проектирование, отзывом руководителя и рецензией, в день защиты до ее начала передается техническому секретарю ГАК. К дипломному проекту также могут быть приложены отзывы предприятий, акты внедрения и другие документы, подтверждающие теоретическую и практическую значимость проекта. Секретарь проверяет комплектность представленных материалов и наличие необходимых подписей.

В назначенное время после принятия председателем ГАК решения о начале защиты секретарь объявляет фамилию студента по списку, составленному на данный день защиты в соответствии с утвержденным графиком.

Процедура защиты включает следующие этапы:

сообщение студента об основном содержании работы;

ответы на вопросы членов комиссии;

оглашение отзыва и рецензии на дипломную работу;

ответы на замечания рецензента.

В процессе защиты студент делает доклад в пределах установленного ГАК регламента (как правило, не более 10 - 12 минут), в котором обосновывает актуальность темы, объект исследования, цель и задачи работы, методы решения задач, излагает основные теоретические и практические результаты, полученные студентом при выполнении дипломного проекта, и дает им оценку. К докладу следует заранее подготовиться, не рекомендуется зачитывать текст доклада по бумаге, однако, для подстраховки студент может держать в руках текст доклада, чтобы при необходимости обращаться к нему. Цифровые данные в докладе приводятся только в том случае, если они необходимы для доказательства или иллюстрации того или иного вывода. Доклад должен быть кратким, содержательным и точным, формулировки обоснованными и лаконичными.

Во время доклада рекомендуется использовать демонстрационные материалы в виде плакатов, раздаточных материалов, а также применять другие наглядные средства, позволяющие придать убедительность собственным результатам студента. Примерами демонстрационных материалов могут быть графики, таблицы, схемы, диаграммы и т.п. Не допускается использовать в качестве демонстрационных материалов сведения, не отражающие собственные результаты. Раздаточные демонстрационные материалы должны быть доступны каждому члену комиссии. Каждый лист раздаточного материала должен иметь хорошо читаемый номер и заголовок. Эти материалы должны хорошо читаться и быть оформлены эстетически.

После доклада члены комиссии задают вопросы, относящиеся к содержанию и оформлению дипломного проекта, его результатам. Студенту следует знать, что комиссия может уточнить представления студента по любому вопросу, относящемуся к специальности, в связи с содержанием его доклада и ответов на вопросы. В процессе защиты председатель или члены комиссии зачитывают выдержки из отзыва и рецензии, где отмечаются достоинства и недостатки проекта. Студенту предоставляется возможность дать свой комментарий по этому поводу. В процессе защиты студент должен показать умение вести научную дискуссию, культуру публичной полемики, искусство в изложении своей точки зрения, способность мобилизовать в нужный момент свою волю и знания. Общая продолжительность защиты одного проекта не должна превышать 40 минут.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Образец заявления на выполнение дипломного проекта

Зав. кафедрой «Экономика,

управление и информатика» ИАТУ

Ульяновского государственного

технического университета

_______________________.

(Фамилия. И.О.)

студента (ки)

группы_____________

(номер группы)

____________________________

____________________________

(Фамилия, И.О.)

специальности «Менеджмент

организации»

Прошу разрешить выполнение дипломного проекта на тему: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(название дипломного проекта

под научным руководством ____________________________________

(Ф.И.О., ученая степень, учёное звание)

"____" ____________ 200__ г. _______________

(дата) (подпись)

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Перечень тем дипломных работ победителей и лауреатов Всероссийского конкурса дипломных работ за 1999 -2003г.

1. Управление проектами: пути интенсификации труда руководителей при проектном управлении.

2. Разработка модели организационного обеспечения качества проектирования изделий в рамках системы маркетинга.

3. Управление инновационными проектами.

4. Антикризисное управление в регионе: стратегия, тактика, механизмы реализации.

5. Направления повышения эффективности инвестиционных проектов.

6. Разработка эффективного механизма сбора налогов механизма сбора налогов и других платежей в региональный бюджет.

7. Управление бюджетированием.

8. Разработка стратегии маркетинга ОАО «Тюменский завод медицинского оборудования» в условиях неопределенности.

9. Разработка стратегии рыночной деятельности фирмы (на примере ОАО «Тюменский судостроительный завод»).

10. Разработка и введение системы учета затрат на качество.

11. Анализ формирования и эффективного использования средств Территориального дорожного фонда Коми-Пермяцкого округа.

12. Разработка методики формирования инновационной программы управления Инновационным Центром.

13. Разработка и реализация издательского проекта (на примере Информационно-издательской группы «Профессионал»).

14. Трехлетняя стратегия развития предприятия ООО «Андреевское (рыбозавод)».

15. Управление инвестиционной деятельностью Вяземского ДРСУ.

16. Управление качеством как фактор конкурентоспособности предприятия.

17. Усиление конкурентных позиций предприятия за счет совершенствования элементов логистической системы.

18. Инвестиционное проектирование перспективного развития (на примере ЗАО «Саратовский завод металлоизделий «Тайзер»»).

19. Разработка программы продвижения товара (на примере ОАО «Рыбинские моторы»).

20. Управление оборотными средствами и источниками финансирования (на примере ОАО «ВДК»).

21. Разработка стратегической программы развития компании «Пикра» на основе SWOT- метода.

22. Управление реструктуризацией предприятия (на примере ЗАО «НП» завод Искож»).

23. Повышение эффективности управления оборотными активами предприятия (на примере ОАО «КЭМЗ»).

24. Управление прибылью предприятия с помощью механизма левериджа (на примере ОАО «Рудгормаш»).

25. Пути совершенствования организации финансового планирования на предприятии (на примере ОАО «Рудгормаш»).

26. Разработка основ внедрения системы «Управления по целям».

27. Разработка методики определения потребности в кадрах для промышленных предприятий Самарской области.

28. Разработка комплекса маркетинга реализации нового товара (на примере ОАО «Завод им. В.А. Дегтярева»).

29. Эффективность работы государственного предприятия в условиях рынка (на примере УМП «Кудымкарские городские тепловые сети»).

30. Повышение эффективности деятельности автомойки ОАО Компания «Адыгея автотранс».

31. Центр содействия занятости студентов и трудоустройству выпускников

32. Рейтинговая система оценки качества практической подготовки студентов

33. Институт студенческих лидеров

34. Формирование системы качества предприятия в соответствии с международными требованиями

35. Формирование производственной программы предприятия

36. Разработка стратегии антикризисного управления предприятия

37. Разработка методики проведения рекламной компании и оценки ее эффективности

38. Управление рисками банка при кредитовании строительных фирм

39. Бюджетирование как основа внутрифирменного планирования

40. Управление реализацией инвестиционного проекта по техническому перевооружению цеха «Карбамид-2»

41. Проект использования промышленного потенциала

42. Проблемы мотивации труда в научно-исследовательской организации

43. Управление развитием негосударственных образовательных учреждений в сфере высшего профессионального образования

44. Диагностика рынка жилищных услуг

45. Создание ООО «Ветлужский лес» с разработкой стратегического плана производства

46. Разработка мероприятий по повышению конкурентоспособности регионального подразделения АКБ «Автобанк»

47. Финансовое планирование в условиях конкуренции

48. Деятельность управления МНС РФ по Алтайскому краю в повышении эффективности бюджетной системы региона

49. Разработка проекта информационного пространства для управления развитием промышленного комплекса региона

50. Совершенствование использования экономических методов управления производством

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Форма задания на дипломное проектирование

Институт авиационных технологий и управления

Заведующий кафедрой

___________________

(Фамилия, И.О.)

"___"_________200__г.

Руководитель работы _________________________________________

(подпись, дата, инициалы, фамилия)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Научный руководитель ________________________________________

(Фамилия, И., О., уч. звание, степень, должность)

___"________________ 200__ г.

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

Образец оформления титульного листа

Рецензент ________________________________

(Фамилия, И.,О., уч. звание, степень, должность)

"___"________________ 200__г.

ПРИЛОЖЕНИЕ 7

Образец оформления оглавления

ПРИЛОЖЕНИЕ 8

Примеры оформления рисунков и таблиц

Рис. 1.3. График зависимости прибыли от объема продаж

R-- прибыль; с-- постоянные затраты; I, II, III -- варианты производства; q ~ объем продаж

Таблица 2.6.

Строительство жилых домов по округам России в 2002г.

ПРИЛОЖЕНИЕ 9

Форма последнего листа дипломного проекта

Дипломный проект выполнен мной самостоятельно. Использованные в работе материалы и концепции из опубликованной научной литературы и других источников имеют ссылки на них.

Отпечатано в ____ экземплярах.

Библиография ____ наименований.

Один экземпляр сдан на кафедру.

______________ ________________________

(Подпись) (Фамилия и инициалы студента)

«____» ___________ 200 __ г.

ПРИЛОЖЕНИЕ 10

Образец этикетки для обложки дипломного проекта

ПРИХОДЬКО Владимир Иванович

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

для специальности 061100 «Менеджмент организации»

Редактор Н.А. Евдокимова

Изд. лиц. 020640 от 22.10.97. Подписано в печать . Формат 60х84/16. Бумага писчая. Усл. печ. л. 2,3. Уч. изд. л. 2,3. Тираж 100 экз. Заказ

Ульяновский государственный технический университет,

432027, Ульяновск, Сев. Венец, 32.

Типография УлГТУ, 432027, Ульяновск, Сев. Венец, 32.